Choisis le bon groupe:
■ Tu demandes le nombre de victimes d’un accident ; tu dis :
■ Est-ce qu’il y a des victimes?
■ Il y a combien de blessés?
■ Combien de passagers y a-t-il?
■ Tu veux connaître les détails d’un accident ; tu dis :
■ Comment l’accident a eu lieu?
■ C’est un grand accident.
■ Cet accident est grave.
■ Tu demandes à un chauffeur la cause d’un accident ; il dit :
■ Les passagers sont nombreux.
■ L’accident est arrivé sur le passage à niveau.
■ Les freins ne marchent pas bien.
■ Un journaliste veut connaître les dégâts d’un accident ; il dit :
■ II y a combien de passagers?
■ Quelles sont les conséquences de l’accident?
■ Qui est le responsable de l’accident?
■ Tu reconnais une personne, mais tu n’es pas sûr de toi ; tu lui dis
a) C’est toi Ali? b) C’est moi qui connais Ali.
c) Oui, c’est bien moi.
■ Tu as rencontré une personne célèbre, tu exprimes ton exclamation; tu dis:
a) Vous êtes égyptiens? b) Vous êtes Abo tréka?
c) Vous êtes acteur?
■ Ton interlocuteur précise son identité ; il te dit :
a) Ali est à l’appareil.b) Je veux parler à Ali.
c) Ali vient de sortir il y a 3 minutes.
■ Ton ami veut jouer au tennis ; tu lui dis :
a) Tu devrais sortir à 6 heures.
b) Tu devrais aller chez un ami.
c) Tu devrais avoir une balle et deux raquettes. -
■ Tu donnes ton avis sur un film ; tu dis :
a- On verra ce film quand? b- Ce film est amusant.
c- J’ai déjà vu ce film.
■ Au restaurant, avant de prendre un repas ; le garçon te demande :
a- Que voulez-vous? b- L’addition, s’il vous plaît !
c- Un café, s’il vous plaît !
■ Tu expliques à ton ami la définition du mot « scénario « ; tu dis:
a- C’est un texte décrivant la nature.
b- C’est un texte décrivant un match de foot.
c- C’est un texte décrivant toutes les scènes d’un film.
■ Tu conseilles un ami qui veut étudier la médecine ; tu dis :
a- Tu dois faire du sport. b- Tu dois étudier sérieusement,
c- Tu dois soigner tes dents.
■ Au téléphone, tu entends très mal ton interlocuteur ; tu dis:
a- Parlez doucement ! b- Parlez plus fort !
c- Parlez à voix basse !
■ Tu as reçu un faux numéro ; tu dis:
a- Votre numéro, c’est quoi? b- Formidable !
c- Vous faites erreur, je crois.
15- Tu commences un appel téléphonique ; tu dis :
a-Allô, c’est le 32222?
b- Oui, la société Techno. c- Non, il n
■ Ton ami a eu un permis de conduire pour la première fois ; tu lui dis
a- Tu dois rouler trop vite,
b- Tu dois respecter le code de la route.
c- Tu dois marcher sur le trottoir.
■ Tu conseilles ton frère avant de traverser la rue ; tu lui dis :
a- Fais attention ! b- Ne traverse pas la rue !
c- Ne fais pas de bruit !
La comprehension
6) une annonce publicitaire إعلان دعاية dans le journal
7) Une conversation téléphonique محادثة تليفونية entre2 amis.
* Qu’est-ce qu’on doit faire pour comprendre le texte de la compréhension? ما الذى يجب أن نعمله لكى نفهم النص
* quel est le type de ce texte ? يجب أولا ان تحدد نوع النص
1- Si le texte est un article dans le journal, on doit savoir:
De quoi parle l’article? عما يتحدث المقال
A - D’une visite :
Officielle رسمية - amicale ودية- privée خاصة -familiale عائلية
- Qui l’a effectuée? من قام بها - Où أين
- Quand متى ( quel jour? - quel mois? - A quelle heure?)
- A quelle occasion? فى أى مناسبة
- Qui a rencontré qui? من قابل من
- Qu’est-ce qu’il a fait? ماذا فعل
B) d’un accident :-
1- accident d’explosion إنفجار ( avion ) طائرة
2- accident de naufrage غرق ( navire ) سفينة ( bateau) باخرة
3- accident de collision تصادم ( train - camion عربة نقل
4- accident de vitesse سرعة . ( voiture سيارة )
5- un crime جريمة 6- un suicide انتحار
7- un séisme زلزال 8- un attentat إعتداء
9- un effondrement d’un immeuble إنهيار عمارة
Quelles sont les circonstances de l’accident? ما هى ظروف الحادث
- Quelles sont les causes الأسباب de l’accident?
( Qui est le responsable de l’accident? من المسئول عن الحادث
- Quelles sont les conséquences النتائج?
- Quel est le nombre de victimes عدد الضحايا? et les dégâts الخسائر
C- d’un compte-rendu d’un match : تقرير عن تحليل مباراة
- Quelles sont les 2 équipes? من هم الفريقين
- Quel est le résultat نتيجة du match?
- Qui a marqué les buts? من سجل الأهداف
- Qui a gagné le match? من فاز بالمباراة
-Quelles sont les causes de la défaite? ما هى أسباب الهزيمة
- Pourquoi l’autre équipe a gagné? كسب لماذا الفريق الآخر
D- d’un festival.مهرجان
- C’est un festival de ( cinéma - théâtre - musique )
- Ce festival a lieu يقام chaque année au mois de.......
- Qui a inauguré افتتح ce festival?
- Qui a participé اشترك à ce festival?
- Combien de jours a duré le festival? كم يوم استغرق هذا المهرجان
- Qui a distribué les prix? من وزع الجوائز
2) si le texe est une lettre on doit savoir : إذا كان النص خطاب
1-Qui a écrit la lettre? من كتب الخطاب
2- A qui est-elle écrite? الى من كتب الخطاب
3- Pour quelle raison? لأى سبب
( pour se présenter لكى يقدم نفسه - inviter à لكى يدعو - raconter لكى يحكى - parler de يكى يتحدث عن)
3) Si le texte est une conversation on doit savoir : وإذا كان محادثة
1- C’est une conversation téléphonique ou face à face
2- Les deux interlocuteurs المتحدثين
3- Où se passe la scène. أين يحدث المشهد?
4- De quoi parlent- ils? عما يتحدثون
4) Si le texte est un récit de vie (une biographie )on doit savoir :
إذا كان النص سيرة حياة شخص
1- C’est la biographie de qui?
2- La date et le lieu de naissance تاريخ ومحل الميلاد
3- Les études الدراسات
4- Les titres et les certificats الألقاب والشهادات
5- Les professions الوظائف
6- Les ouvrages principaux أهم الأعمال
7- La date de décès .تاريخ الوفاة
5- Si le texte est une publicité on doit savoir:- إذا كان النص إلان
1- Qui a fait cette publicité? من عمل هذا الإعلان
2- De quoi parle cette publicité? عما يتحدث هذا الأعلان
3- Pour qui est-elle faite? لمن هذا الإعلان
4- A quelle occasion? بأى مناسبة هذا الإعلان
6- Si le texte est une interview on doit savoir : إذا كان النص مقابل شخصية
1- Qui a fait l’interview? من أجرى هذه المقابلة
2- Qui est la personne interrogée? من الشخص المستجوب
3- De quoi parlent - ils? عم يتحدثون
Observations : بعض الملاحظات لحل أسئلة قطعة الفهم
On doit retenir يجب أن تلاحظ
Les jours de la semaine
le samedi - le dimanche - le lundi - le mardi le mercredi -le jeudi - le vendredi (le congé - le week-end- les vacances)
Les mois de l’année
Janvier - Février - Mars - Avril - Mai - Juin - Juillet -Août - Septembre - Octobre - Novembre - Décembre.
Les quatre saisons de l’année:
1- le printemps : 21 Mars الربيع: يبدأ من 21 مارس
2-l’été : 22 Juin الصيف : يبدأ من 22 يونيو
3- l’automne : 23 Septembre الخريف: يبدأ من 23 سبتمبر
4-1’hiver : 24 Décembre الشتاء : يبدأ من 24 ديسمبر
un jour:24 heures
une année:4 saisons
une heure:60 minutes
Une année:52semaines
Une semaine:7 jours.
une minute:60 secondes
Deux semaines :14 jours.
quart d’heure :15 minutes
un mois:4 semaines
demie-heure:30 minutes
une année:12 mois
une centaine:environ 100
Les nombres
un (une)1
treize13
trente30
deux 2
quatorze 14
quarante 40
trois 3
quinze 15
cinquante 50
quatre 4
seize 16
soixante 60
cinq 5
dix-sept 17
soixante-dix 70
six 6
dix-huit 18
Soixante et onze 71
sept 7
dix-neuf 19
soixante-douze 72
huit 8
vingt 20
soixante-treize 73
neuf 9
vingt et un 21
quatre-vingts 80
dix 10
vingt-deux 22
quatre-vingt-dix 90
onze 11
vingt-trois 23
cent 100
douze 12
vingt-quatre 24
deux-cents 200
1000 mille
2000 deux milles
1999 mille neuf cent quatre vingt dix-neuf
1986 mille neuf cent quatre vingt six
1975 mille neuf cent soixante quinze
1- Un article مقال dans le journal qui raconte :
| une visite officielle | زيارة رسمية |
| un festival | مهرجان |
| une enquête | دبحث (إستبيان) |
| un accident | حادث |
| un problème | مشكلة |
| Une inauguration | افتتاح |
| un compte-rendu d’un match |
2- une lettre خطاب
* amicale ودى ( invitation دعوة - descriptionوصف )
- officielle رسمى ( demande d’emploi طلب وظيفة )
* 3- Une interview avec لقاء مع
| un écrivain | كاتب | un réalisateur | مخرج |
| un entraîneur | مدرب | Un joueur | لاعب |
| un acteur | ممثل | un chanteur | مغنى |
| un ministre | وزير | le directeur de l’école مدير المدرسة | |
4- Un dialogue entre: حوار بين
- un malade et un médecin
- un commissaire مفتش مباحث et un accusé مهتم criminel مجرم
- un journaliste et un témoin شاهد
-mi policier شرطى مرور et un chauffeur سائق
- un passager راكب et un chauffeur
15- Un récit de vie d>un نبذة عن حياة (une biographie (سيرة حياة
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